腾讯课堂帮助瓷娃娃、脑瘫小伙就业，在线职业技能培训拓宽残疾人就业路

就业是民生之本，占全国总人口约6.21%的残疾人的就业保障是近年来党和政府工作的重中之重。官方统计显示，目前我国共有8500万残疾人，其中就业年龄段持证残疾人近1800万。截至2021年底，全国城乡持证残疾人就业规模达880多万人，仍有800余万就业年龄段持证残疾人未实现就业。

为了更好地促进残疾人就业，中国残联、教育部、人力资源和社会保障部、财政部、文化和旅游部等五部门共同印发的《“十四五”残疾人职业技能提升计划》（下简称“《计划》”）提出要大力开展残疾人职业技能培训，着重强调要建立供给充足、载体多元、形式多样、管理规范的残疾人职业技能培训体系。

对在职、出行困难或者是身处农村偏远地区的残疾人而言，在线职业培训是更加适合的学习方式之一。江苏高邮县95年出生的“脑瘫小伙”万岭就通过网上自学考取了全球公认的IT业权威认证“CCIE高级网络工程师认证”，并返乡创业为企业提供网络安全服务，年营收300万。不仅填补了家乡企业网络安全服务市场的空白，还带动了社会就业，个人收入和生活质量也在不断提高。

万岭的故事让我们看到通过专业有效的职业技能培训学习，残疾人不仅可以就业，更可以有大作为；也让我们看到了互联网能帮助残疾人突破学习的种种障碍，帮助残疾人用学习实现梦想。

一方面，在线化方式破除了时空和身体障碍，为残疾人士提供灵活的学习时间和学习方式，包括直播、录播以及邮件、社交软件等学习、交流方式。“脑瘫”小伙万岭由于小脑受损，有较为严重的语言表达障碍和一定程度上的行动不便，无法适应传统学习方式，随班就读时经常因为做不完作业而跟不上学习进度。但在腾讯课堂这样的在线职业教育平台上，万岭可以灵活利用工作之余的时间在网上学习、交作业。有一次，万岭做完割接（指网络切换）回来已是晚上2点，虽然错过了直播课程，但是他一回到家就可以看到当天课程的录播视频，并在看完课程后用邮件给老师交了随堂作业。

另一方面，在线化的方式也能促进残疾人教育的公平化，让残疾人可以跟其他人一样获得同样的优质学习资源。CCIE认证是IT业公认的权威认证，全球仅有6万左右人持证，持证者平均考试次数是3.98次。通过在线学习平台，万岭不仅能跟全球优秀的网络工程师学习同样的职业认证课程、网络安全课程，还仅用2次就通过了考试取得CCIE证书，优于全球平均次数。据悉，腾讯课堂在线职业教育平台上，聚合了来自超过40万门培训课程，除了职业考证、IT互联网课程，还有设计创作、电商运营、兴趣爱好等领域。

最后，在线职业教育平台也为残疾人提供了一个实现人生价值的舞台。河南鹿邑县90后“瓷娃娃”王妙自幼患有成骨不全症，无法出门学习，通过腾讯课堂，她在家里跟着老师的教学视频反复学习，编织出了一幅幅惟妙惟肖的作品。如今，王妙带着村里的留守妇女们一起学习编织、创业，还将自己的编织课程上传到腾讯课堂，免费帮助更多人学习。通过在线学习平台，王妙从学生转型为老师，依靠互联网的涓涓滴流，传递着生命的希望。

未来，随着我国残疾人职业技能培训体系的完善，以及像腾讯课堂这样的在线职业教育平台的不断发展，越来越多的残疾人都能通过学习掌握就业创业技能，走出小圈子，走向社会，勇敢追求自己的梦想。